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基础数学 示例
解题步骤 1
因为两项都是完全立方数,所以使用立方差公式 进行因式分解,其中 和 。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
运用分配律。
解题步骤 2.2
乘以 。
解题步骤 2.2.1
将 乘以 。
解题步骤 2.2.2
将 乘以 。
解题步骤 2.3
从 中减去 。
解题步骤 2.4
将 和 相加。
解题步骤 2.5
将 和 相加。
解题步骤 2.6
将 重写为 。
解题步骤 2.7
使用 FOIL 方法展开 。
解题步骤 2.7.1
运用分配律。
解题步骤 2.7.2
运用分配律。
解题步骤 2.7.3
运用分配律。
解题步骤 2.8
化简并合并同类项。
解题步骤 2.8.1
化简每一项。
解题步骤 2.8.1.1
将 乘以 。
解题步骤 2.8.1.2
将 乘以 。
解题步骤 2.8.2
将 和 相加。
解题步骤 2.8.2.1
将 和 重新排序。
解题步骤 2.8.2.2
将 和 相加。
解题步骤 2.9
使用 FOIL 方法展开 。
解题步骤 2.9.1
运用分配律。
解题步骤 2.9.2
运用分配律。
解题步骤 2.9.3
运用分配律。
解题步骤 2.10
合并 中相反的项。
解题步骤 2.10.1
按照 和 重新排列因数。
解题步骤 2.10.2
将 和 相加。
解题步骤 2.10.3
将 和 相加。
解题步骤 2.11
化简每一项。
解题步骤 2.11.1
将 乘以 。
解题步骤 2.11.2
使用乘法的交换性质重写。
解题步骤 2.11.3
通过指数相加将 乘以 。
解题步骤 2.11.3.1
移动 。
解题步骤 2.11.3.2
将 乘以 。
解题步骤 2.12
将 重写为 。
解题步骤 2.13
使用 FOIL 方法展开 。
解题步骤 2.13.1
运用分配律。
解题步骤 2.13.2
运用分配律。
解题步骤 2.13.3
运用分配律。
解题步骤 2.14
化简并合并同类项。
解题步骤 2.14.1
化简每一项。
解题步骤 2.14.1.1
将 乘以 。
解题步骤 2.14.1.2
使用乘法的交换性质重写。
解题步骤 2.14.1.3
使用乘法的交换性质重写。
解题步骤 2.14.1.4
通过指数相加将 乘以 。
解题步骤 2.14.1.4.1
移动 。
解题步骤 2.14.1.4.2
将 乘以 。
解题步骤 2.14.1.5
将 乘以 。
解题步骤 2.14.1.6
将 乘以 。
解题步骤 2.14.2
从 中减去 。
解题步骤 2.14.2.1
移动 。
解题步骤 2.14.2.2
从 中减去 。
解题步骤 2.15
将 和 相加。
解题步骤 2.16
将 和 相加。
解题步骤 2.17
从 中减去 。
解题步骤 2.18
将 和 相加。
解题步骤 2.19
从 中减去 。
解题步骤 2.20
将 和 相加。